LANGKAH-LANGKAH MEMBANGUN
KOMUNIKASI YANG EFEKTIF DALAM MEMILIH MEDIA
Pengertian Media
Media berasal dari bahasa latin yaitu medius, yang
berarti Tengah, perantara,pengantar.
Menurut Gerlach & Ely menyatakan
bahwa media merupakan berbagai jenis komponen dalam lingkungan siswa yang dapat
merangsang untuk belajar. , Association
of Education and Communication Technology (AECT) menyatakan bahwa media
sebagai segala bentuk dan saluran yang digunakan untuk menyampaikan pesan dan
informasi.
Misalnya:buku/modul, tape recorder, kaset, video recorder,
camera video, televisi, radio, film, slide, foto, gambar, dan komputer.
Menurut
Taksonomi Bretz dikelompokkan menjasi 8 kategori yaitu:
1) media
audio visual gerak
2) media
audio visual diam
3) media
audio semi gerak
4) media
visual gerak
5) media
visual diam
6) media
semi gerak
7) media
audio
8) media
cetak.
Fungsi Media Pembelajaran
1)Membangkitkan
keinginan dan minat baru
2)Meningkatkan
motivasi dan rangsangan kegiatan belajar
3)Membantu
keefektifan proses pembelajaran dan penyampaian informasi
4)membantu
peningkatan pemahaman siswa, penyajian data/informasi lebih menarik dan
terpercaya
5)memudahkan
penafsiran data,dan pemadatkan informasi
6)memperjelas
penyajian pesan agar tidak terlalu bersifat visual; 7)mengatasi keterbatasan
ruang, waktu, dan daya indera
8)meningkatkan
kegairahan belajar
manfaat
media yaitu:
1.
dapat menumbuhkan motivasi belajar
siswa karena pengajaran akan lebih menarik perhatian mereka
2.
makna bahan pengajaran akan menjadi lebih
jelas sehingga dapat dipahami siswa dan memungkinkan terjadinya penguasaan
serta pencapaian tujuan pengajaran
3.
metode mengajar akan lebih bervariasi, tidak
semata-mata didasarkan atas komunikasi verbal melalui kata-kata
4.
siswa lebih banyak melakukan aktivitas selama
kegiatan belajar, tidak hanya mendengarkan tetapi juga mengamati,.